为了提高辅导员班主任的整体素质和工作能力，9月1日-2日，学校举办了2017年秋学期辅导员班主任培训班，邀请了众多领导专家为辅导员班主任开展培训。其中学校党委书记黄明瑞为培训班学员做了《“三全育人”背景下的辅导员班主任工作》专题报告。

在报告中，黄明瑞为学员梳理了“三全育人”提出的过程，分析了我校在“三全育人”工作中还存在的主要问题和解决思路，重点讲述了在“三全育人”背景下辅导员班主任如何有效开展工作的问题。此外，黄明瑞还深度解读了全国高校思政工作会议和《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》精神。

黄明瑞强调，我校在“三全育人”工作中还存在辅导员班主任队伍专业化职业化专家化建设不够强、少部分教职员工并未树立和落实好“三全育人”理念、三全育人”机制还不够健全、资源整合还不尽科学等问题。这些问题的解决，学校层面要做好“三全育人”的顶层设计，各职能部门和二级学院要将“三全育人”工作制度化、标准化、精细化，而全体教职员工要树立“三全育人”理念，按照“三全育人”的具体要求开展工作，并保证育人质量。

黄明瑞指出，“在三全育人”背景下，辅导员班主任要有效开展工作，必须把握好五个要点、坚持五个标准、扎实做好六项工作。把握五个要点是加强学习、努力提高辅导员班主任职业能力、加强师德师风建设增强责任担当、学会运用各种资源形成育人合力、注重工作方式的改革创新。坚持五个标准是工作往细里做，要细到学生心里；工作往深里做，要达到规律层面；工作往小里做，大问题一下难解决时分解逐个解决；工作往全里做，要避免疏漏；工作往好里做，要具有特色，形成品牌。扎实做好六方面工作包括要做好学生的思想引领工作、做好家庭经济困难学生的资助与育人工作 、做好毕业生就业服务和指导工作、做好大学生心理健康教育与咨询工作、做好学生公寓的管理与服务工作、做好校园文化建设与育人工作。

黄明瑞的整场报告内容丰富、具体生动，具有很强的针对性、指导性和可操作性，参加培训的辅导员班主任都觉得受益匪浅。财经学院的团委书记刘春玉老师在听了黄书记的报告后谈到：“黄书记的报告既有理论的高度，又很接地气，举了很多辅导员班主任工作中的生动案例，他的这次培训，对于提升辅导员班主任的理论水平和工作能力，对于开展辅导员班主任工作有很重要的指导意义，这样精彩的讲座，希望今后还有机会再次听到。”

黄明瑞书记做讲座（梁国越/摄）

黄书记讲座现场（梁国越/摄）

合影留念（梁国越/摄）

供稿：商学院 姚敦泽

审核：学生工作处 陈贵虎

编辑：学生工作处 李 林